简 讯
2012年上海学前教育年会聚焦“规范”和“优质”
2012-11

  11月22日至24日,2012年上海学前教育年会在华东师范大学学前教育与特殊教育学院举行。本届年会由市教委主办,市教育学会幼教专业委员会、《上海托幼》杂志、华东师范大学学前教育与特殊教育学院承办,市托幼协会、上海学前教育网协办,由32所优质幼儿园特色展示、5场专家主题报告会和70个专题研讨组成,共收到征文5800多篇,参与人次超过9000,参会人员范围也从本市扩展到外省市。

  当前,随着《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《3~6岁儿童学习与发展指南》等重要文件的颁发,以及一系列推进学前教育事业发展的政策的出台,学前教育的发展迎来了前所未有的大好形势,同时也面临更大的挑战。在幼儿园数量增加、入园人数猛增、大量非专业教师进入幼教师资队伍的大背景下,如何在保量的基础上保质;随着社会、家长对学前教育要求越来越高,如何以优质的学前教育满足多元需求,这些都是上海学前教育工作者正在思考的问题。因此,本届年会的主题定为“以规范保基本,以多元促优质”,即抓规范管理保质量基础,不断抬高质量底部;抓优质多元,努力探究学前教育的科学性,满足社会和家长的多元需求。规范,是“质量”的基础,是幼儿园保教质量的“底色”; 多元,以“优质”为目标,是学前教育事业发展的方向。

  本届年会延续了为各层面学前教育工作者提供回顾反思、对话交流和互动研讨平台的组会形式,开放全市32所优质幼儿园,展示各园所的办园特色。值得一提的是,专家报告会不仅是本届年会的重要组成部分,而且数量从以往的一场增加为五场,在三个会场同时进行。这一转变既满足了广大学前教育工作者渴望了解学前教育领域最前沿研究成果的需求,又发挥了年会在实现专业引领、拓宽教师视野方面的重要作用。专家报告会的内容包括:涉及基础教育改革现状的《中国幼儿园的课程实践》《从PISA测试到绿色指标评价体系》,聚焦管理者如何实现角色转变的《幼儿园管理与园长的课程领导力》,将落脚点放在幼儿园游戏研发上的《幼儿园游戏为基本活动的再认识》,以及“长三角”地区几位幼教特级教师共话保教质量,引发广大教师对于提高幼儿园保教质量的关注。

  华东师范大学学前教育与特殊教育学院首次成为承办方之一,全院所有正、副教授均担任专题研讨分会场的主持人。专业理论团队的支持和参与大大提高了上海学前教育年会在专业性上的“厚度”,进一步夯实了理论研究和实践探索的桥梁,成为本届年会的一大亮点。(学前教育分社)